Seminário "Currículos de Nível Elevado no Ensino das Ciências"

Numa altura em que os currículos de ciências, dos ensinos básico e secundário, têm sofrido sucessivas reformulações/reorganizações, é fundamental proceder a uma análise crítica dos pressupostos subjacentes a essas mudanças e a uma avaliação das mensagens que eles encerram.

Através do conjunto de três seminários promovidos pelo Conselho Nacional de Educação, organizados em torno do tema global Currículos de nível elevado no ensino das ciências, pretende-se partilhar e discutir perspetivas relacionadas com a importância que deve ser atribuída às seguintes vertentes da educação científica: (1) conceptualização do conhecimento e das capacidades; (2) trabalho prático; e (3) construção da ciência.